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构建知识结构是学习历史的有效方法之一。 这是某学习小组在历史课上设计的知识卡片。 据此判断该历史课的主题是(   )

 

A:美苏两极格局形成

B:第三次科技革命

C:亚非拉独立和振兴

D:经济全球化趋势

上一题 下一题 0.0难度 选择题 更新时间:2010-09-10 02:26:41

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D

同类题1

甲午中日战争后,签订的继《南京条约》以来最严重的不平等条约(  )

同类题2

我们到外地出差或者旅游,会经常提前通过网络查阅地图,通过输入“起点”和“终点”,可以查询行走路线和距离,还可以通过操作鼠标“放大”或“缩小”地图,查询到更多信息。这类地图为(    )

同类题3

如图,△ABE和△ADC是△ABC分别沿着AB,AC边翻折180°形成的,若∠1:∠2:∠3=28:5:3,则∠EFC的度数(     )

同类题4

岩石和矿物是取之不尽,用之不竭的资源。

同类题5

-(-2)2-3÷(-1)3+0×(-2)3

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