当读到:条件一:科举产生的士大夫们,注重道德文化修养,注重气节,对儒家经典大义的不断探究成为时尚。条件二:学堂上老师带读:“父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信。”由此判断得出的正确答案是( )
A:“百家争鸣”时儒学已成为蔚然大宗
B:西汉对儒学的推广和太学的兴办
C:宋明理学对儒学的发展
D:明末清初思想活跃局面的出现
上面右图是反射弧的结构示意图,有关叙述错误的是( )
①学习中有快乐
②通过学习可以发现自身的潜能,体味到学习带来的快乐
③学习本来就是这个样子
④学习是一个过程,当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,就会体验到学习的快乐
材料一:中国传统文化影响深远。“仁者爱人”、“己所不欲,勿施于人”,“兼爱”(互爱互利)、“非攻”(反对不义战争)等思想至今仍然在一定程度上影响着人们的思想、行为。
材料二:“治理国家要以德来感化人民。”“学习要反复温习,要有恒心,要坚持不懈。”
材料三:……现代国家固然需要强调依法治国,但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德,德可固法……只有坚持德治和法治统一,自律和他律并重,社会才能稳定有序。
——《中国传统德治思想的现代选择》