A:甲、乙、丙分别表示该生态系统中的生产者、分解者、消费者
B:①表示植物的光合作用,②④分别表示植物、动物的呼吸作用
C:⑤表示腐生细菌和腐生真菌的分解作用
D:③表示植物体内物质和能量随着食物链流向动物
在下面文段的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15字。
人类的智性创造出两个截然不同的世界:①____。科学总是朝前看,强调进步,需要不断否定和更替既有知识中过时或错误的成分。人文思考则追求的是意义,要靠良知和智慧来推进;而智慧是不会逐代增长的。因此,②____,后人必须超越前人,比如爱因斯坦一定是超越牛顿的。而艺术的创新要复杂的多,③____,艺术成就很可能是并列的,比如活跃于十九世纪初的贝多芬与活跃于十八世纪中叶的巴赫,在各自的领域和表达范畴,都做到了尽善尽美,是很难分出个伯仲来的。
阅读下面两首唐诗,完成小题。
慈姥竹
李白
野竹攒石生,含烟映江岛。翠色落波深,虚声带寒早。
龙吟曾未听,凤曲吹应好。不学蒲柳凋,贞心尝自保。
酬人雨后玩竹
薛涛
南天春雨时,那鉴雪霜姿。众类亦云茂,虚心能自持。
多留晋贤醉,早伴舜妃悲。晚岁君能赏,苍苍劲节奇。