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What are they? They are monkeys.

结合图片和材料，回答问题。

材料一：新疆民族状况图

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材料二：2013年9月，第四次全国对口支援新疆工作会议在北京召开。会议分析部署了教育人才等援疆重点工作，要抓住打造丝绸之路经济带的历史机遇，推进新疆跨越式发展和长治久安。

（1）结合材料一，说说该地区民族分布的特点。

（2）结合材料二谈谈开展对口援疆工作有什么意义?

（3）请你列举出国家加大援助少数民族地区经济发展的一些具体举措。

阅读下面文言文，完成后面的问题。
                                                              《论语》十则
      ①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）
      ②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）
      ③子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）
      ④子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政 》）
      ⑤子曰 ：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》）
      ⑥子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）
      ⑦子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）
      ⑧曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远，仁以为已任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）
      ⑨子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）
      ⑩子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！已所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）