下面示意图显示了我国古代经济重心的南移经历了一个漫长的过程,与图中①相对应的时期应该是( )
A:南朝
B:唐朝
C:宋朝
D:元朝
读课文《在马克思墓前的讲话》,作者在文中用达尔文发现有机界的发展规律与马克思的发现作类比的作用分析正确的一项是( )
当我们欢度国庆节之际,太阳直射点的移动情况是( )
①每个青少年的成长只关系到家庭,与国家无关 ②青少年还小,中国梦离我们很遥远
③“少年行”不应止于心动,更在于行动 ④青少年要敢于有梦、勇于追梦