“微课”是一种运用建构主义方法形成的、以学生网络在线学习自己不懂的知识为主要手段的学习方式。学生通过“微课”网络可以随时随地学习自己不懂的知识，成为学习的主角，学习方式有了转变，学***为增强。从哲学上看，“微课”的运用（  ）

①是对传统课堂的完全颠覆

②是对传统课堂教学模式的辩证否定

③体现了创新仅仅是外在因素作用的结果

④体现辩证否定的实质是扬弃

A：①②

B：①③

C：②③

D：②④