A:有利于过氧化氢酶的释放
B:保护过氧化氢酶
C:提高过氧化氢酶的活性
D:以上说法都不对
物理研究中常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等方法。下面是初中物理中的几个研究实例:①根据电流所产生的效应认识电流;②用光线表示光的传播方向;③研究电流时把它与水流相比;④利用磁感线描述磁场;上述几个实例中,采用了相同研究方法的是: ( )
如图所示,图中一条折线反映了我国重工业净产值比重变化的趋势,这条折线是( )
— She likes dogs and tigers.