探讨作者写本文的目的是什么?我们从中得到什么启示?
作者通过领着孩子挖荠菜,看到了两代人之间的隔膜,希望以此为契机,沟通两代人的情感和思想,希望孩子们了解过去的苦难,珍爱荠菜。因为珍爱荠菜就是珍爱今天的幸福生活,只有意识到什么是幸福,才能得到幸福。
“蜻蜓点水”与下列哪种动物的行为结果相同
下列文字表述与反应方程式对应且正确的是( )
①古老的威尼斯又沉沉地入睡了。____
②两边的建筑物飞一般地往后倒退。____
③威尼斯的小艇行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。____
下图表示人的受精及胚胎发育过程,请据图回答.