某中学九年级（1）班小川同学在校园网论坛上发了一个帖子，引起了广大师生的关注。

                                                                                                  主题：科教兴国创新篇

“十一五”期间我国加大科技投入，采取奖励有突出贡献的科技工作者等措施。促进了科技创新成果不断涌现，如“天河一号”超级计算机、“蛟龙一号”深海载人潜水器、“和谐号”高速动车组等，这些科技成果取得原因很多，其中加快教育发展和科技创新人才培养功不可没。               楼主   发贴

高等教育肩负着培养人才和发展科技的重要使命“十一五”期间，我国高等教育规范突破3000人，承担30%国家科技项目，为提高国民的科学素养，我国在基础教育阶段开设了科学信息技术、通用技术等课程。                                                                                                                            1楼跟贴

....中学校园论坛                                                                                                                                                                                                             回复  新帖

（1）结合【楼主】发帖内容，请你谈谈我国科技创新成果不断涌现的主要原因。
（2）根据【楼主】和【l楼】 帖子的信息，简要说明教育对科技发展和人才培养的作用。

阅读朱启新的《筷子中的文化》一文，完成下列各题。

    ①古人称筷子为“箸”，这个专称自商代一直沿用至宋末，到了明代才逐渐称“箸”为筷子。如明人陆荣《椒周杂记》载，吴中民间行船时忌说“住”，因箸同“住”音（“住”，慢），所以要把“住”改为“快”，“箸”便叫成“筷子”了。以后，一些读书人也渐称“箸”为“筷”。

    ②用筷历史，已有3000多年，早在商代，纣王已用象（牙）箸。在长期的使用中，根据考古资料提供的信息，既有器形的变化，也有制作质地的不同。

    ③筷子的器形，最初，两头同样粗细。先秦时期乃至汉初的“箸”，都是上下一般粗细，分不出手握的筷头和夹食的筷足。已知最早的铜筷出自云南一墓中，整体圆柱形，长约20多厘米，属春秋晚期。安徽出土的一批东周青铜器中也有铜筷一双，细长方形，残长20.3厘米，宽4毫米。及至宋代，筷子的粗细又有了变化。四川发现的一座宋代窖藏出土的一双铜筷，长24厘米，筷首与筷足，粗细已很分清了。

    ④古代的箸，长短并无定制，约20厘米左右。形体有方有圆，其径一般在0.4厘米左右，最粗不会超过0.6厘米，比今日用筷要细——古人之箸用来夹羹汤中的菜。《礼记•曲礼》说：“羹之有菜者用挟（即“箸”），其无菜者不用挟。”夹羹内的菜，分量不多也不重，不同今日要夹大块食物，或者用劲撕裂食物。箸之细径不碍使用。

    ⑤制箸材料，通常采用竹、木。此外尚有铜、玉、骨、银等。最广泛使用的是竹制和木制。筷子作为我国文化特征之一，源远流长。各地也都有名筷生产，如北京的雕琢玉筷，成都的刻花竹筷，杭州的天竹圆头筷，广州的乌木筷和象牙筷……真是很美。

    ⑥筷子挺直，宁折不曲。唐玄宗李隆基特赐给宰相宋碌一双金筷，以表彰他的秉性耿直如筷。明代程良规的《咏竹箸》诗，写得也很有意思：“殷勤问竹箸，甘苦乐先尝。滋味他人好，尔空来往忙。”此诗语句通俗，热情讴歌了筷子默默为他人奉献的精神。

（有删改）

下列没有语病的一项是（     ）

若关于x的一元二次方程kx²﹣2x﹣1=0有两个实数根，则k的取值范围是（　　）