为了了解某学校初四年级学生每周平均课外阅读时间的情况,随机抽查了该学校初四年级m名同学,对其每周平均课外阅读时间进行统计,绘制了如下条形统计图(图一)和扇形统计图(图二):
下列叙述中,属于生物的共同特征的是( )
“你不能在写作业前玩电脑游戏。”爸爸这样对你说: