A:科学技术的进步改变了事物之间联系的客观性
B:人们可以根据事物固有的联系建立新的具体联系
C:新的认识工具和技术手段的出现推动认识的发展
D:联系的多样性要求分析和把握事物存在和发展的各种条件
读下边漫画:《牵着鼻子走》。这幅漫画启示我们中学生要( )
已知△ABC的三个内角A,B,C所对的边分别为a,b,c. m→=(1,1) , n→=(32−sinBsinC,cosBcosC) ,且 m→⊥n→ .
(Ⅰ)求A的大小;
(Ⅱ)若a=1, b=3c .求S△ABC.
“男孩是土地 /坚定中充满锐利/ 女孩是春雨/ 善感而美丽/ 男孩爱在绿茵场上驰骋/ 女孩喜欢在阳光下嬉戏……”这首小诗告诉我们()