阅读材料，运用思想品德教材知识回答下列问题：

材料一：2016年12月20日，有关部门主办的“汉语盘点2016”年度字词揭晓。“规”当选年度国内字。古语云：“不以规矩，不成方圆。”比喻做事要遵循一定的标准、规则。人不以规矩则废，家不以规矩则殆，国不以规矩则乱。“规”的当选反映出公众对净化社会环境，建设清廉政治、端正社会风气的持续期待。

材料二：2017年3月15日，十二届全国人大五次会议通过了《中华人民共和国民法总则》标志着民法典总则的形成。民法总则第一条指出，为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。民法总则中的诸多亮点备受社会各界关注。如个人信息禁止买卖、见义勇为救助受法律保护等。专家指出，民法典总则编的很多规定既在弘扬中华传统美德，又在强调法制意识和规则意识，德治法治相得益彰，为公民社会生活立下“总规矩”。

材料三：

材料一：在分割德国方案上双方分歧相距甚远；英国起初只主张建立一个多瑙河联邦；苏联则坚持对德进行分割占领，主张使德国成为非工业的农牧业国家。因此时大战指日可胜，英国已在考虑如何利用未来的德国对付战争中不断强大起来的苏联了，正如美国外交家波伦指出的那样：丘吉尔觉得“欧洲需要一股力量来消除苏联的势力，实际上是赞成让一个统一的德国和法国担当起这项任务”。

——摘编自波伦《历史的见证》

材料二：围绕德国的赔偿问题，苏联谋求德国最大限度的赔偿，以避免像20年代那样，不但对德制裁不力，反使德国经济迅速复活，因而，苏联提出德国赔偿200亿美元，并应享用一半，其中10％～15％应从西方占领区获取。英国虽也期望获取赔款，但反对苏联方案，它唯恐把沉重的赔款强加给德国，会引起革命，更不愿苏联获利太多。后经讨价还价才达成妥协。但是，德国问题一直成为战后苏与英（美）矛盾、“冷战”的焦点之一。

——摘编自麦克米伦《战争狂飚（1939-1945）》

下列哪项是探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的一组对照实验条件（  ）