A:n个、2个、(2n-2)个、(n-2)个
B:2个、(n-2)个、0个、n个
C:2个、n个、2个、n个
D:2个、n个、0个、(n-2)个2009-12-15/9fddb84c-ff06-4841-b132-27a9a140687d/4zj_c9du25/8246,题标:多肽链和DNA片段分...{x≤0y>xy<2x+1 ,则 x+yx2+y2 的取值范围为____.
像这样的老师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢?(改成陈述句)