为了深化课程改革,某校积极开展校本课程建设,计划成立“文学鉴赏”、“科学实验”、“音乐舞蹈”和“手工编织”等多个社团,要求每位学生都自主选择其中一个社团.为此,随机调查了本校各年级部分学生选择社团的意向,并将调查结果绘制成如下统计图表(不完整):
选择意向
所占百分比
文学鉴赏
a
科学实验
35%
音乐舞蹈
b
手工编织
10%
其他
c
根据统计图表中的信息,解答下列问题:
下列世界遗产与其所在省区的连线,对应正确的是( )
“三角” 表示3abc,“方框” 表示﹣4xywz,则 =____ .
请同学们仔细观察下图和名人名言,回答问题:图(1)中的人物说:“我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”图(2)中的人物曾被列宁称为“俄国革命的镜子”“一个天才的艺术家”图(3)中的人物面对失聪发出“我要扼住命运喉咙,它休想使我完全屈服。”的呐喊。请回答:(1)上述三幅图中的人物分别是谁? (2)图一中的人物在物理学方面最伟大的成就是什么?(3)你能说出图二中人物的代表作品吗?(任一部即可)?(4)图三中的人物终身追求的艺术与人生目标是什么?(5)根据图一和图三人物的名言,说说他们身上有哪些优秀品质值得我们学习?
①酸性氧化物肯定是非金属氧化物;②不能跟酸反应的氧化物一定能跟碱反应;
③碱性氧化物肯定是金属氧化物;④分散系一定是混合物.
如图,一个正方形分成甲、乙两部分.下面说法中正确的是( )