A:加速脱落叶片的叶柄内,生长素从远基端向近基端的运输需要消耗能量
B:离层区、近基端和远基端的生长素浓度决定了叶片是否脱落
C:正常生长的幼叶其叶柄远基端的生长素浓度高于近基端
D:可用较高浓度的生长素类似物溶液处理叶柄近基端来抑制叶片脱落
用科学方法认识和改造物质.请你参与探究并填空:
按照科学认识的过程,科学方法主要蕴含在二个阶段:一是感性认识阶段,主要是为了获得证据,如观察、预测、实验等;二是理性认识(理性思维)阶段,主要是为了形成科学认识,如科学抽象、科学假说,像比较与对比、归纳与演绎等.
在前一阶段的学习中,我们通过实验、观察等手段验证了很多化学反应的发生,运用了“归纳、演绎;比较、对比”等科学的一般方法认识了几种典型的酸、碱、盐.请你运用以上方法认识氯化镁.
张露依据下列人物的事迹及影响,概括了以下主题,你认为最合适的是( )