实验与操作:
根据要求进行尺规作图,并在图中标明相应字母(保留作图痕迹,不写作法)
根据句意,补全对话。
— What are the students ____?
— They are ____ for their parents.
(Ⅰ)求实数a,b的值并判断函数f(x)的奇偶性;
(Ⅱ)判断函数f(x)在0,+∞)上的单调性,并证明你的结论.
What a big map _____ Australia!
①人类在自然面前无能为力,只有接受自然的惩罚
②我国政府和人民的善待生命、珍爱生命之情
③一方有难,八方支援的互助精神
④我国人民真正认识到了人和自然的关系