A:has
B:have
C:is
如图所示,甲、乙两图是小月同学探究平面镜成像特点的实验情景.
动物的行为多种多样,从行为获得的途径来看,下列属于学习行为的是( )
从地理学角度来看,下图景观观赏时间性较强的为 ( )