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我感到庆幸——在我成长的过程中,既有不吝赞扬、精心呵护我自信心的母亲,又有直言不讳、严格要求我的父亲,是他们教会了我如何面对各种各样的“肯定”与“否定”。
由19世纪60年代以前的中国人向西方学习的情况所得出的认识和结论,符合历史事实的是( )①向西方学习思潮的兴起与鸦片战争有关
②向西方学习的代表人物有林则徐、魏源等人③向西方学习的主要内容是西方的军事技术④向西方学习尚未涉及在中国建立资本主义制度的问题