构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面是某同学编制的知识结构示意图,他学习的主题是( )
A:侵略与抗争
B:近代化探索
C:新民主主义革命兴起
D:多民族国家的统一
两边同时加入金属后,哪边反应快?____.
两边同时加入固体后,哪边试管璧热____.
通电一段时间后,试管里哪边液面高____.
取下镁带点燃后,将生成物全部放回,哪边重?____.
阅读分析材料,回答问题
探究“比较不同物质吸热的情况”时,同学们用电加热器同时开始均匀加热质量和初温都相等的食用油和水,装置如图.下列说法正确的是( )