乌黑光亮的____ 野花
俊俏轻快的____ 燕子
活泼机灵的____ 羽毛
各色鲜艳的____ 翅膀
增添____ 细雨
蒙蒙____ 生机
演奏____ 湖面
横掠____ 乐曲
中国古代有位教育家,他在教学中善于进行启发诱导,坚持因材施教,充分发挥学生学习的特长。这位教育家是( )