①践行友善价值观,追求更高思想道德目标
②唱响社会主旋律,避免思想认识上的差异
③学习科学文化知识,增强辨别是非的能力
④弘扬中华传统美德,提高自身的道德境界
A:①②
B:①④
C:②③
D:③④
阅读下列材料:“一幢裂开的房子是站不住的”。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。——林肯1858年6月的第一次演讲请回答:(1)林肯在讲这段话时,对美国奴隶制的主张是什么?(2)内战爆发后,林肯总统对美国奴隶制的主张发生了怎样的变化?(3)材料中所说“半奴隶和半自由”反映了什么矛盾?矛盾的焦点是什么?(4)林肯对美国历史的重要贡献是什么?
请你读出图中所示的各测量工具的示数,并把它们填写在下面的横线上:甲中木块的长度是 ____;乙中物体的重力为 ____;丙中温度计的示数为 ____
下列各句中标点符号使用正确的一项是 ( )
A、充满同情、爱意、遗憾、内疚 B、迫切 C、诚恳、热情 D、体谅、安慰
①一个姑娘说:“这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹,要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!”____
②一个男的说:“是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。” ____
③姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”____
④贝多芬说:“不 ,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” ____