法国著名生物学家贝尔纳曾深有感触地说“良好的学习方法能使我们更好发挥才能，而笨拙的方法可能阻碍才能的发挥。”这说明（ ）
A：方法的好坏无关紧要
B：学习方法因人而异，因学科而异
C：要学会掌握科学的学习方法
D：只要掌握了好的学习方法，就能获得成功
两个由不同材料制成质量相同的实心物体，其体积之比为V1∶V2=3∶2，则其 密度之比ρ1∶ρ2是( )
一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引燃”，一战爆发的导火线是（ ）
“幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造！”然而，生活中却存在着这样一些现象：孩子洗次碗，家长得花半天收拾烂摊子；孩子扫次地，却因扫得不彻底，家长只得重新扫……几次下来，“算了吧，孩子还小”的心态就占了上风，家长就把家务活儿又统统揽了回来。对此，下列观点正确的是（）
