阅读材料：

材料一：“我觉得全世界都对我不好，我不喜欢周围的人，他们也不喜欢我。”在电台直播节目《心声热线》中，广州市白云区一名初二女生小青（化名）竟然发出了这样的呼喊。

材料二：据调查：目前中学生普遍存在交友障碍，而在交友中不会交往是中学生普遍存在的问题。

请你教小青同学几招，帮她走出阴影。

【问题】氧化铝能不能做过氧化氢分解的催化剂？

【猜想】氧化铝能做过氧化氢分解的催化剂

【实验验证】

【结论】氧化铝能加快过氧化氢的分解速率，故氧化铝能做过氧化氢分解的催化剂

【讨论与反思】经过讨论，有的同学认为只有上述两个证据，不能证明氧化铝能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验：

实验三：【实验目的】探究____．

【实验步骤】①准确称量氧化铝（少量）的质量；②完成实验二③待反应结束，将实验而试管里的物质进行过滤，洗涤，____，称量；对比反应前后氧化铝的质量．

【讨论】如果氧化铝在反应前后质量不变，则说明氧化铝可以做过氧化氢分解的催化剂．

但小华认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要再增加一个探究实验：探究____．

（2015•淮安）能源和环境成为人们日益关注的问题．目前煤炭在我国能源结构中占有的比例最大．

（1）我国正在推广家庭中用天然气逐步代替煤作燃料，天然气的主要成分是____ ．

（2）含硫煤燃烧会产生大气污染，其中二氧化硫排放到空气中会导致的环境问题是____ ．

（3）为防治该污染，某工厂设计了新的治污方法，不仅吸收了二氧化硫，还得到了某种化工产品，该工艺流程如图所示：

①Fe₂（SO₄）₃和H₂O吸收SO₂生成FeSO₄和H₂SO₄的化学方程式是____ ．

②该过程中可得到的化工产品是____ ．

（4）为应对人们对能源和环保的需求，需要“节约现有能源、开发新能源、环保与发展共进”下列做法符合该理念的有____  （填序号）．

①屋顶安装太阳能发电装置      ②焚烧田间秸秆，草木灰返田

③优化建筑设计，减少空调使用     ④乘坐轨道交通，减少私家车使用．