以下实验装置一般不用于分离物质的是( )
A：
B：
C：
D：
①有利于弘扬中华传统美德 ②有效督促子女更好地履行义务
③体现法律是由国家制定的 ④只对年轻人具有一定的约束力
先阅读下列材料，然后解答问题：材料1 从3张不同的卡片中选取2张排成一列，有6种不同的排法，抽象成数学问题就是从3个不同元素中选取2个元素的排列，排列数记为A32＝3×2＝6.一般地，从n个不同元素中选取m个元素的排列数记作Anm，Anm＝n(n－1)(n－2)…(n－m＋1)(m≤n)．例：从5个不同元素中选3个元素排成一列的排列数为：A53＝5×4×3＝60.材料2 从3张不同的卡片中选取2张，有3种不同的选法，抽象成数学问题就是从3个元素中选取2个元素的组合，组合数记为C32＝3×22×1＝3.一般地，从n个不同元素中选取m个元素的组合数记作Cnm，Cnm＝ nn-1⋯n-m+1mm-1⋯2×1(m≤n)．例：从6个不同元素中选3个元素的组合数为：C63＝6×5×43×2×1＝20.问：(1)从7个人中选取4人排成一排，有多少种不同的排法？(2)从某个学习小组8人中选取3人参加活动，有多少种不同的选法？
人向右匀速推动水平桌面上的长木板，木板露出桌面后，在木板翻离桌面以前，则