阅读下列材料，回答问题。

材料：二里头文化三期陶器纹饰拓本

阅读下面的文字，按要求作文。

    一位仙女在森林中散步。天气非常好，树枝触摸着天空，树叶在清风中摇曳，花儿绽放着多彩的笑颜，鸟儿在欢快地歌唱，仙女感到陶醉了。走了一小段路后，仙女看到了一株哭泣的玫瑰。仙女问：“我的孩子，你为何哭泣？”玫瑰回答：“上苍没有像爱其他植物一样来爱我。”仙女续问：“你为什么这样想，漂亮的孩子？”玫瑰说：“上苍给了我刺。”仙女说：“上苍没有给你刺。你身上的刺是与生俱来的。上苍给了你美丽的花朵、甜蜜的芳香。你要知道，作为爱的象征，你已被人们牢记于心。虽然，上苍让你的美丽与刺同在，但人们一提起你，他们只会想到你的美丽。”

请根据上述材料的含义，写一篇600字至800字的文章

注意：①题目自拟，立意自定。②除诗歌外，文体自选。③不得抄袭、套作，文中不得出现你所在学校的校名以及教职工、同学和本人的真实姓名。

纯羊毛织成的衣衫的主要材料属于（   ）

短文改错
假定英语课上英语老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中至多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线（\）划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1. 每处错误及其修改均限一词。2. 只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
    Today I visited the Smiths — my first time visit to a American family. They live in a small peacefully town. It was very kind for them to meet me at the railway station and drove me to their home. The Smiths did their best to make me feel at home. They offered myself coffee and other drinks. We have a good time talking and laughing together. They eager to know everything about China and asked me lots of question. In fact, they are planning to visit China in next year.

一个同学站在平面镜前5m处，能清晰的看见自己在平面镜中的像，当他向平面镜前进2m后，他与平面镜中像间的距离（   ）