A:充分调动了个人积极性,有利于整体功能的发挥
B:忽视了部分间的相互联系,破坏了事物的整体功能
C:坚持了具体问题具体分析,正确的处理了矛盾
D:只看到眼前利益,没有看到长远利益
如图1,已知直角三角形两直角边的长分别为3和4,斜边的长为5
(1)试计算该直角三角形斜边上的高.
(2)按如图2、3、4三种情形计算该直角三角形绕某一边旋转得到的立体图形的体积(结果保留π).
用反证法证明“三角形中至少有一个角不小于60°”,应该先假设这个三角形中( )