决定生物的某个具体性状的基本单位是

题干

决定生物的某个具体性状的基本单位是（）

A：细胞核

B：DNA

C：染色体

D：基因

上一题下一题 0.0难度选择题更新时间:2018-09-16 09:22:35

D

选项	实验目的	实验方案
A	证明某气体是二氧化碳	将燃着的木条放入集气瓶中，木条熄灭
B	证明酸和碱恰好中和	向含有酚酞的氢氧化钠溶液中加入盐酸，溶液最终呈无色
C	证明燃烧条件之一是可燃物与氧气接触	将白磷放入80℃热水中，不燃烧，通入氧气后白磷燃烧
D	证明金属的活动性顺序为Fe>Cu>Ag	将铁丝浸入AgNO₃溶液中表面析出银白色固体，再将另一根铁丝浸入CuSO₄溶液中表面析出红色固体

经过一年的化学学习，我们亲身体验了一系列的探究实验，感受了化学的无穷魅力．小强在回顾整理下列实验中提炼了许多探究的方法．

实验一、探究分子在不断运动（如右图）

实验现象：____ ．

该实验的探究方法是：对看不见、摸不着的粒子，要“观察”它的运动可以设计实验，通过宏观的现象来间接认识．

实验二、探究二氧化碳与水的反应（取四朵用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥的小花，进行下图所示实验）

实验现象：（Ⅰ）、（Ⅳ）中的小花变红．

设计（Ⅱ）、（Ⅲ）实验的目的是：____ ．

该实验的探究方法是：设计分析____ （填“A”或“B”或“C”），获得结论．

A．仅一个单因素的实验B．有多种因素的对比实验C．用前面实验的生成物继续实验

实验三、验证二氧化碳与氢氧化钠溶液确实发生了反应（实验如下表所示）

方案

实验步骤

实验现象

1

取两个等体积的软塑料瓶，充满二氧化碳，然后____

　　．

　　____

2

先将二氧化碳通入盛有足量氢氧化钠溶液的试管

中，然后____ ．

　　____

我认为方案1的探究方法是____ ，

方案2的探究方法是____．

小结：上述三个实验告诉我们：当某些化学反应现象不明显或不足以说明问题时，要千方百计通过设计出具有明显现象的实验，来准确推知和认识化学反应．