阅读材料，回答问题

材料一：红红在道德与法治学科老师的指导下，以“我与父母”为题，对全班同学进行了问卷调查，结果如下：

问题，A．你是否经常给下班回家的父母端茶倒水，B．你是否经常帮助父母做力所能及的家务，C．你是否觉得父母越来越不可理喻，经常顶撞父母，D．你是否自己整理自己的床铺，打扫自己的房间回答“是”的，占3．8%，占16．5%，占29．7%，占19．7%材料二：“千万里，他们从天南地北回来为你送行。你走了，你没有离开。教书、家访、化缘，埋头苦干，拼命硬干。你是不灭的蜡烛，是不倒的脊梁。那一夜，孩子们熄灭了校园所有的灯，而你在天上熠熠闪亮。”这是“感动中国”评选委员会给2015年度感动中国获奖人物——广西都安高中的原校长莫振高的颁奖词。任教三十多年来，莫振高不仅用自己微薄的工资资助近300名学生上大学，还利用休息时间，来到全国各地的机关、企事业单位，做演讲、做动员，筹集了3 000多万元善款，让1．8万贫困学子圆了大学梦。因积劳成疾，莫振高于2015年3月9日突发心脏病去世。

材料一：拥有5000年灿烂文明史的中国，农耕文化深深地扎根在这片广袤的土地上。可是,随着大规模的现代化、城镇化、工业化建设，我国自然村落数量锐减。乡村如果大面积陨落，城镇的繁荣也将失去根基。我们不能看到乡村文明的衰落无力，看到宁静生活的破灭，看到“寻根文化”无处寄托。

材料二：住建部、文化部、财政部联合发布的《关于加强传统村落保护发展工作的指导意见》明确传统村落保护发展规划要划定保护范围和控制区，在保护传承文化遗产方面，要求尊重传统选址格局及与周边景观环境的依存关系。改善村落生产生活条件，优先安排传统村落的基层设施和公共服务设施建设项目。此外，《意见》还要求，正确处理保护与利用之间的关系，针对不同类型的资源提出合理的利用方式和措施，纠正无序和盲目建设，禁止大拆大建。

①亚历山大东征   ②阿拉伯数字西传  ③希波战争  ④马可·波罗东游