李乐进入初中以来总感觉繁多的校规校级束缚了自己的自由，因为他没有认识到制定校规校纪的目的是（    ）

A：使每一个学生都考上名牌高中

B：维护学校的正常教育教学秩序

C：约束那些纪律观念差的学生

D：为了迎接教育主管部门的检查