某学生课外活动小组模拟呼吸面具中的反应原理设计用如图所示的仪器来制取氧气并测量氧气的体积．图中量气装置E由甲乙两根玻璃管组成，它们由橡皮管连通，并装入适量水．甲管有刻度（0～50mL）供量气用，乙管可上下移动调节液面高低．

实验可供选用的药品还有：稀硫酸、盐酸、过氧化钠、碳酸钠、大理石、水．

试回答：

实验仪器

（1）图中各装置接口连接顺序是⑤→③→④→　 ____　→　 ____　→　 ____　→　 ____　→⑧（填各接口的编号，其中连接胶管及夹持装置均省略）．

（2）写出装置D中发生反应的化学方程式（可能多个反应，任写一个即可） ____　．

（3）装置A的作用是 ____，装置B的作用是 ____　．

（4）当反应中生成1molO₂时，转移电子的物质的量为　 ____　，消耗Na₂O₂的质量为　 ____　．

语文学习，是一个循序渐进的过程，必须扎扎实实，马虎不得。首先要做到课前预习。在老师讲课前读三到五遍课文，熟悉课文内容，只要我们做好预习，就能掌握好课堂知识。其次要认真听课。在课堂上，要跟着老师的思路，梳理并理解课文的内容。有一些同学把课文背下来，所以不理解文章具体的含义，这种方法是不可取的。最后是要坚持课外阅读。只要进行大量的课外阅读，就可以提高我们的语文素养。

①不是只要我们做好预习，就能掌握好课堂知识。

②____。

③____。