“己所不欲勿施于人”,它诉我们在人际交往中要做到( )①理解至上,善待他人②换位思考,替对方设身处地着想③迁就他人,成人之美④尊重他人,宽待他人
A:①②③
B:①③④
C:①②④
D:②③④
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
谚语有云:“予人玫瑰,手有余香。”然而,①____,这样做是因为我们还没有认识到,给予是世界上最强大的力量,它对健康的好处超过你的想象。给予不仅能让人获得快乐、幸 福的正面情绪,而且还能保护心脏,提高免疫力,降低抑郁和自杀风险,延长寿命等,总之,②____。其实,只要愿意,③____,你可以做慈善,帮助困难之人,你可以常怀感恩之心,谅解和尊重别人,你还可以绽放一个动人的微笑,说出一句由衷的赞美。
张倩在课本中发现了同班同学李涛写给她的纸条,说他很喜欢她,希望周末放学后在操场见面。纸条中还特别用红笔写了一句:“I LOVE YOU”。李涛同学的做法( )
①是品格低劣的表现 ②不利于自身成长,同时也会影响他人的正常生活
③不能正确处理男女生情感的表现 ④是青春期感情的正常流露