材料：2016年，教育部开展了首届全国学生“学宪法讲宪法”活动。该活动分为“学宪法”与“讲宪法”两个部分。下面是某校学生的活动内容展示。

学宪法——完成图解宪法的内容

即便是沙漠中的植物，吸收的水也大多通过气孔散失了，散失的方式为（　　）

下列句子中，划线的词古今意义相同的一项是（    ）。

某校研究性学习小组到实验室进行探究实验．他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质．

请指出图中所用仪器的名称：（1）a____ b____ c____ ；d____ ；

（2）他们所用的装置图中有一些错误，请你为他们指出来：

a．____ ；b．____ ；c．____ ；d．____ ；

（3）收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并____ （填“正放”或“倒放”）在桌上．停止加热，熄灭酒精灯前，应该：____ ．