科学家发现从空气中取得的氮的密度是1.2572kg/m
3，从氨中取得的氮的密度是1.2505kg/m
3．数据的细微差异引起了科学家的注意，进一步研究中发现了新的气体-氩，这一实验说明密度是物质的一种用密度可以物质。小姬同学像科学家一样去探索水的密度。
【设计实验与进行实验】
⑴用调节好的天平测出空烧杯的质量m1：
⑵向烧杯中倒入适量的水，测出它们的总质量m2，则这些水的质量为____；
⑶再将烧杯中的水倒入图所示的量杯中。测出水的体积V；
⑷算出水的密度ρ
【评估】
请找出实验中的两个不足之处：①____；②____
【提出问题】
改进实验后，小姬同学测得这些水的密度为1g/cm。水常见的形态有固态、液态、气态，她想水在固态和液态时的密度是一样的吗？
【设计实验与进行实验】
将这些水凝固成冰进行实验，所获得的实验数据如下表：
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实验序号
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冰的质量m/g
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冰的体积V/cm3
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冰的密度ρ/（g•cm-3）
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1
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36
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40
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0.9
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|
2
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45
|
50
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0.9
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3
|
54
|
60
|
0.9
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【分析与论证】分析数据得到的结论是：____。
