A:It’s very kind of you to say so.
B:Thanks, I will.
C:You are so kind.
D:Thanks, what a good idea.
学习的书本知识有时可能会“框住我们的手脚”(如下图),从哲学角度看,是因为没有认识到:( )。
①物质的绝对运动性决定书本知识不可能是真理
②任何矛盾都是普遍性和特殊性的统一
③价值判断与选择作为主观认识正确与否没有客观标准
④主观与客观要坚持具体的历史的统一
下面说法有误的一项是( )。
中学生综合素质测评表由自评、组评、师评组成。下面是九年级学生小明的测评表部分节选。请仔细阅读表格,回答下列问题。
评价制度
评价内容
自评
组评
师评
道德品质
自觉遵守社会公德,勇于制止不良行为
A
自我保护
不轻易在网络中向陌生人泄露信息
B
自主学习
积极主动学习,独立思考问题
C
交流合作
乐于与别人交流分享学习经验和方法
注:(A优秀,B合格,C不合格)
仿照下面句中画线句子的句式特点,以大海为描写对象写两句话。
森林是雄伟壮丽的,遮天蔽日,浩瀚无垠。风来似一片绿色的海,夜静如一堵坚固的墙。
仿写:
A同学与B同学在教室玩耍时不慎弄碎了班级的玻璃。
A:怎么办?
B:就咱俩在班级,我不说没人知道。
A:不行,我得向老师承认错误,不然老师会着急的。我还得给我爸爸打电话,让我爸爸把玻璃安上,不然天凉了,同学们上课会冷的。