某研究型学习课程的学生中，高一年级有30名，高二年级有40名．现用分层抽样的方法在这70名学生中抽取一个样本，已知在高一年级的学生中抽取了6名，则在高二年级的学生中应抽取的人数为( )
A：6
B：8
C：10
D：12
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材料一：“秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，准许土地自由买卖。” ──引自《汉书》
材料二：“努力种田织布的人可以免除徭役；在战争中立下军功的人按功劳大小封爵、授田、赐宅，废除没有军功的贵族的特权。”──引自岳麓书社《中国历史》七年级上册
材料三：孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。获楚魏之师，举地千里，至今至强。──引自李斯《谏逐客书》
请回答：
美国汉学家芮玛丽评价中国近代某一运动时说：“不但一个王朝，而且一个文明看来已经崩溃了，但由于十九世纪六十年代的一些杰出人物的非凡努力，它们终于死里求生，再延续了六十年．”“杰出人物”包括（ ）
①漫话“焚书坑儒” ②汉武帝与“罢黜百家，独尊儒术”
③隋炀帝与大运河 ④明清“八股取士”与“文字狱”
树像一把大伞。(扩句)
