A:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”
B:“民为贵,社稷次之,君为轻”
C:“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾”
D:“抱法处势则治,背法去势则乱”
①经济持续稳定发展 ②坚持教育优先发展
③教育公平持续推进 ④义务教育均衡发展
如图所示,装载砂子的自卸卡车静止在水平地面上,车厢倾斜至一定角度时,砂子沿车厢滑至地面.若视最大静摩擦力等于滑动摩擦力,由水平缓慢增加车厢倾斜程度时( )