题干

地图的基本要素包括比例尺、图例和(  )

A:信息

B:方向

C:大小

D:材料

上一题 下一题 0.0难度 选择题 更新时间:2019-04-20 04:59:50

答案(点此获取答案解析)

B

同类题1

阅读下面一篇散文,完成下列小题。

如花

李存刚

    ①她73岁,满头银发,双耳失聪。她戴助听器,耳塞从脸颊旁垂下来,往胸前的衣兜里挂着,活像时髦青年们挂着的耳机。

    ②她是我的一个患者。右桡骨远端骨折,肋骨骨折,右跟骨骨折。这是她来住院的原因。

    ③卧床最少四十天,我对她说。

    ④她扬了扬头,长长地“啊——”了一声,随即笑呵呵地说:“好的好的,听医生的。”

    ⑤可不到两周,她便开始下床活动了。我告诉她,才半个月,骨头还没长好,需要休息。她忽然做了个立正姿势,随即猛地跨出几个大步,说,你看,没事,好了。

    ⑥更多的时候,是她的老伴扶着她的肩,慢慢悠悠地走。她满头的银发蓬松却不失整齐,有一种不易觉察的光泽。这使得她看上去比实际年龄要年轻起码十岁。

    ⑦她年轻时是名射击运动员。她的耳朵就是在一次训练时被突然发生的意外震聋的。那时她长期驻扎在陕西宝鸡,有比赛时便飞到比赛地,比赛完了又飞回去。

    ⑧那时候,他们还没有成家。他在青海,是个军人。

    ⑨后来他们成了家,却只能两年才见上一次。因为他要两年才有一个月的探亲假。那时候,他们的家真正是形同虚设。两年的时间,会发生许多事情,也有许多事情等着发生。但在他们之间,只发生了一件事:等待——等两年,他休假;然后又是两年漫长的等待。如此反复。

    ⑩那时候,日子对于他们便是反复地等。

    ⑪后来她退了役,在家乡四川找了份工作。很快,他也从部队转业到了地方,却依然没能回到家乡,而是留在了青海。他们之间的日子依然是反复地等,等,等。一直等到他们都老了,退休了,他们才真正走到一起,他们的家才名副其实起来。这时,他们的三个孩子都已成人,都有了自己的工作、自己的家。他们的家里,也就只剩下他们俩守着了。没事的时候,她便坐上他开的电动三轮车,去市区周边的景区走走看看。

    ⑫她的伤便是在最近一次出行中造成的。

    ⑬她说,当时车子行驶在一个弯道上。他们正说着话,迎面飞速地开来一辆大卡车,等他发现、急忙扭动车把手时,车子来了个高难度的原地转身,猛一下侧翻在地……说着,她呵呵地笑,指着身边的他说:看来是真的老了;年轻的时候,肯定不会出这事的,那时他可生龙活虎呢。

    ⑭他坐在那里,微笑着接过她的话茬:“咋个不老呢,都七八十岁了,你以为十七八啊。”

    ⑮他也受了伤,脸上、手上、背上,到处是清晰可见的伤痕。

    ⑯他81岁,头发早已全白了,额头也已爬满了皱纹。他总是乐呵呵的,脸上的笑容从来就没有消失过,因此他的额头总是显出几道深深的沟壑。

    ⑰几乎每天,我都能看到他搀扶着她,慢慢悠悠地在走廊上走着。一边走,他一边将嘴凑近她的耳朵,高声说话,引得近旁的人一个个不住地回头。

    ⑱有笑意同时在他们脸上漾起。这时候,她蓬松而整齐的头发便不断地泛起微微的波浪,远远看去,俨然就是一朵开得正艳的花。

(选自《病区杂记》)

同类题3

【加试题】为破解看病手续烦琐问题,杭州市卫生局、杭州市医疗保险管理服务局、杭州市民卡有限公司推出了“智慧医疗结算”便民服务。持卡人只要在市民卡电子帐户内预充小额费用,就可在医生诊室直接刷卡支付需现金付费的部分。

杭州市民卡是一张集成电路卡,具有信息储存、身份识别、电子支付等功能。每位市民卡的卡号是唯一的,卡内会记录每位市民的姓名、住址、金额等信息。

假设共有100000个市民,市民的卡号、姓名和金额分别存放在数组a、b和数组c中,a(i)是存放第i个市民的卡号,则对应的第i个市民的姓名存放在b(i)中,金额存放在c(i)中。

通过卡号查询其姓名和余额的程序界面如图所示。在文本框Text1中输入卡号,单击“开始查询”按钮,如果找到,就在Label1中显示卡内市民姓名和金额;否则显示“查无此人”。已知卡号按照从小到大排序。请按要求将下列程序补充完整。

Dim a (1 To 100000) As long

Dim b (1 To 100000) As string

Dim c (1 To 100000) As long

Private Sub Command1_Click()

Dim x As Long, i As Long, j As Long, m As Long, f As Boolean

x = Val(Text1.Text)

i = 1: j = 100000: f = False           、

Do While  i<=j and f=false       

          ①        

If x= a(m) Then

        f = True

    ElseIf x< a(m) Then

        j = m - 1

    Else

             ②       

    End If

 Loop

 If f=false Then

        Label1.Caption =”查无此人”

    Else

         Label1.Caption = b(i)+ "卡内余额为"+ Str(c(i)) + "元"

    End If

 End Sub

 Private Sub Form_Load()

     ’ 此过程用于对数组a、b和c进行初始赋值,代码略

 End Sub