某中学的八年级生物兴趣小组利用假期对当地的谋片森林进行了调查，下面是他们调查报告中的一段话：森林里生活着高大的乔木．低矮的灌木和大量的草本植物，有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性的（既吃草籽又吃昆虫）．昆虫主要吃植物的茎和叶．有些鼠类以植物的果实为食，然而鼠又是鹰的食物，鹰也捕食鸟．根据以上描述，兴趣小组绘制了如图的食物网，请分析回答相关问题．

如图1，已知点A（﹣1，0），点B（0，﹣2），AD与y轴交于点E，且E为AD的中点，双曲线y= $\frac{k}{x}$ 经过C，D两点且D（a，4）、C（2，b）．

处理好民族关系历来是各朝代政权实施治国理政，追求和维护国家统一的重要内容。阅读材料，结合所学知识回答问题。

    【北魏改革】

    材料一  孝文帝曰：“今欲断北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容或不可卒革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜，各宜深戒。”

──引自《资治通鉴》

    【唐皇长策】

    材料二  自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。

──唐太宗

    【清帝奇功】

    材料三  1761年，居住在伏尔加河下游的蒙古族土尔扈特部举行反抗沙俄的起义，遭到沙皇军队的残酷镇压。在生死存亡之秋，首领渥巴锡等率部众于1770年10月再次发动了反抗沙俄的武装起义，他们高呼：“我们的子孙永不当奴隶，让我们到太阳升起的地方去！”经长途跋涉，东归祖国。受到了乾隆皇帝隆重接待和妥善安置。

──岳麓版历史七年级下册《教学参考书》

归纳阶段特征是历史学习的重要方法之一。辽、宋、夏、金时期的阶段特征是（    ）

依次填入下列横线处的语句，与上下文语意连贯的一组是(      )
2010年2月16日，中国驻美大使周文重在离任招待会上说，中美关系31年的发展历程证明了一个道理，“_______，_______”,“互信则进，猜疑则退”， _______，_______，_______。作为两个大国，中美难免在一些问题上有不同的看法和利益分歧，双方应该从战略高度和长远角度去考虑问题。
①伙伴比对手好      ②合作比遏制好      ③斗则俱伤     ④对话比对抗好     ⑤和则两利