在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学使用了如图所示的装置．在实验过程中：
（1）为了探究加速度与质量的关系，应保持________不变（选填“m”、“ a”、“ F”）；为了直观地判断加速度a与质量m的数量关系，应作________图象（选填“a—m”、“ ”）．
（2）如图甲所示为该同学实验操作示意图，其中有几处还需要改进的地方，请你找出两处并分别写出：
a._______________________________________________
b._______________________________________________

(3)该同学改正实验装置后顺利完成了实验。如图乙所示是某次实验中得到的一条纸带，其中A.B.C.D.E是计数点(交变电源频率为50赫兹，纸带上每打5个点取一个计数点)，其中L₁=3.07cm， L₂=12.38cm， L₃=27.87cm， L₄=49.62cm。则打C点时小车的速度为_______m/s，小车的加速度是_______m/s²。(计算结果均保留三位有效数字)