题干

阅读材料,完成下列探究性学习任务。
材料一 对德国来说,拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表,是革命原理的传播者,是旧的封建社会的摧毁人。
——恩格斯《德国状况》
材料二 华盛顿有所为,美利坚民族得以独立;华盛顿有所不为,美利坚人民不受其害。
——易中天著《美国宪法的诞生和我们的反思》
材料三

材料四  1796年华盛顿发表《告别词》:“我现在应当向大家有所表示……就是我已下决心谢绝把我放在被选之列。”从而主动放弃了就继承当选美国总统的权利。
(1)以上材料一,材料二立足的基本史实是什么?
(2)结合上述材料和所学知识概括华盛顿与拿破仑一生中最主要的贡献?
(3)从人类社会的发展进程来看,华盛顿与拿破仑对人类社会发展进程都起到什么积极作用?
(4)比较材料三材料四说一说华盛顿与拿破仑不同之处是什么,你更欣赏谁的做法?
(5)你认为如何正确评价历史人物?

上一题 下一题 0.0难度 选择题 更新时间:2013-11-22 09:03:43

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(1)材料一是对拿破仑的评价。材料二是对华盛顿的评价.
(2)华盛顿领导反殖民压迫的独立战争获得胜利,拒绝称帝以及拒绝参与第三届总统选举,用自己的行动维护了美国的民主。拿破仑打败了反法同盟,用军事和法律维护了法国革命时期取得的革命成果,推动了法国乃至整个欧洲的民主进程,扫荡了封建势力。
(3)两人都推动了人类社会的民主进程。
(4)开放试题
(5)是否有利于生产力发展,是否符合历史潮流。一分为二,史从论出。将历史人物放在特定的历史环境下评价。