某校通过开展传统文化经典诵读等活动,引导青少年认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,进一步增进了爱党、爱国、爱社会主义的思想情感。由此可见( )
①文化对人的影响是潜移默化的 ②文化改变人的生活方式
③个人文化与社会文化相互促进 ④文化对人的影响来自特定的文化环境
A:①③
B:①④
C:②③
D:②④
为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间。实验数据记录如下表。
(1)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较____ 来研究水和食用油吸热能力的差异。(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给____ 加热更长的时间,此时水吸收的热量____ (选填“大于”“或”“小于”或“等于”)食用油吸收的热量。(3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用____ 这个物理量来描述。
“治堵保畅”是大城市都面临的任务,北京市采取的措施有:①构建类似于“蜘蛛网”的“环线+放射线”式公路运输网,提高交通通达性;②积极发展普通公交、BRT、轨道交通等公共交通运输方式,落实“公交优先”策略;③完善过街天桥、地下通道、道路隔离栏等设施,为整治“中国式过马路”奠定物质基础;④适度拓宽一些关键性的易堵路段,缓解其“瓶颈效应”;⑤提高出租车运价,解决高峰时段“打车难”的问题。这些措施中并不值得兰州市借鉴的是( )
有一位中学生这样描述自己:“情绪高涨起来像火山爆发一样;情绪低落时像泄气的皮球,上午还兴高采烈,下午却闷闷不乐。”这告诉我们( )
小黄做一道题“已知两个多项式A,B,计算A﹣B”.小黄误将A﹣B看作A+B,求得结果是9x2﹣2x+7.若B=x2+3x﹣2,请你帮助小黄求出A﹣B的正确答案.