材料一:正如一个国家需要有伟大的民族精神,一个城市同样也要有自己的城市精神。城市精神是城市品位的标志,代表城市智慧和魅力。扬州的城市精神是“崇文尚德、开明开放、创新创造、仁爱爱人”,它是城市的思想灵魂,引导城市的未来发展。材料二:“坚持以创新驱动发展,努力把扬州建设成创新产业发达、创新技术领先、创新载体优良、创新人才富集、创新体系健全的创新型城市。”摘自《关于建设创新扬州精致扬州幸福扬州的实施意见》.
阅读材料,请回答:
小明、小亮和小天三位同学在同一所学校上学.该学校共有三个年级,每个年级都有6个班,每个班的人数在30~40之间.
为了了解该校学生本学期社会实践活动的情况,他们各自设计了如下的调查方案:
小明:我给每个班学号分别为1、2、11、12、21、22的同学各发一份问卷,一两天就可以得到结果.
小亮:我把要调查的问题放在某两个班的微信群里,这样群里的大部分人就可以完成调
查的问题,并很快就可以反馈给我.
小天:我给每个班发一份问卷,一两天也就可以得到结果了.
根据以上材料回答问题:
小明、小亮和小天三人中,哪一位同学的调查方案能较好地获得该校学生本学期社会实践活动的情况,并简要说明其他两位同学调查方案的不足之处.
读世界局部地区气候类型分布图,回答下列问题。
“世上疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜。”这幅对联称颂的是( )