A：preserved
B：deserved
C：observed
D：reserved
作文。
你喜欢什么样的语文课？你期盼老师运用什么样的教学方法？你乐于参与什么样的课堂模式？ 请你发挥大胆的想象和联想，以“我梦想中的语文课堂”为题目，描述出你心目中理想的语文课堂。立意自定，除了诗歌外，文体不限，书写工整规范，字数不得少于500字。
阅读下面的材料，按要求作文。
和煦的春风吹来，迎春花、樱花、玫瑰花、郁金香……渐次开放，花团锦簇，姹紫嫣红。花朵以美的姿态、艳的色彩，给我们展示其特有的魅力。可是花开不长久。春意阑珊时，花朵便凋零飘落，路边落红无数。有人感叹花易落，春易逝，黯然神伤；有人笑对落花，看落英缤纷，悟芳香犹存。
自然界的花落了，而芳香犹在。生活中某些美好的东西失去了，但给人的美好印象还在，它的影响还在。
请根据你对材料的理解，以“花谢香犹在”为题写一篇不少于800字的文章。诗歌除外。
白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交，Ｆ1全是白色球状南瓜，Ｆ2中白色盘状南瓜杂合体有3360株，则Ｆ2中纯合的黄色球状南瓜大约有
给加线的字注音。
庖官____ 食讫____ 佯惊____ 伺查____
谮害____ 诈败____ 麾军____ 绰刀____
