A:3a2+2a2=5a4
B:a2+a2=a4
C:6a﹣5a=1
D:3a2b﹣4ba2=﹣a2b
如图,某校数学兴趣小组为测得校园里旗杆AB的高度,在操场的平地上选择一点C,测得旗杆顶端A的仰角为30°,再向旗杆的方向前进16米,到达点D处(C、D、B三点在同一直线上),又测得旗杆顶端A的仰角为45°,请计算旗杆AB的高度(结果保留根号)