每个人在心目中都有好老师的形象,我们喜欢的老师,风格可能不尽相同。关于不同风格的老师,以下说法不正确的是( )
A:接纳和尊重自己喜欢的老师,不喜欢的老师,就不要尊重他们
B:多个角度了解老师,尊重老师风格的差异
C:由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,有不同风格的老师是正常的
D:学会用欣赏的眼光,发现不同风格的老师具有的优点
阅读文段,回答问题:
我站在高山之巅,
望黄河滚滚,
奔向东南.
惊涛澎湃,
掀起万丈狂澜;
浊流宛转,
结成九曲连环;
从昆仑山下,
奔向黄海之边;
把中原大地
劈成南北两面。
“望黄河滚滚”的“望”字,统领诗中哪些内容?
一实心铜块质量为1.78千克,则铜块的体积为多少?如果把它浸没在水中,受到的浮力为多少?(ρ铜=8.9×103千克/米3)
下面是关于“一氧化碳的化学性质”的课题式课堂教学中解决问题阶段,甲同学设计的证明一氧化碳具有还原性的实验装置如图1所示.