某组同学设计了“探究加速度
a与物体所受合力
F及质量
m的关系”实验。如图甲为实验装置简图,
A为小车,
B为电火花计时器,
C为装有细砂的小桶,
D为一端带有定滑轮的长方形木板,实验中认为细绳对小车拉力
F等于细砂和小桶的总重量,小车运动的加速度
a可用纸带上打出的点求得。


(1)如图乙为某次实验得到的纸带,已知实验所用电源的频率为50 Hz。根据纸带可求出电火花计时器打B点时的速度为________m/s,小车的加速度大小为________m/s
2。(结果均保留两位有效数字)
(2)在“探究加速度
a与质量
m的关系”时,某同学按照自己的方案将实验数据都在坐标系中进行了标注,但尚未完成图象(如图所示)。请继续帮助该同学作出坐标系中的图象___________。

(3)在“探究加速度
a与合力
F的关系”时,该同学根据实验数据作出了加速度
a与合力
F的图线如图所示,该图线不通过坐标原点,试分析图线不通过坐标原点的原因:__________
