相比小学，中学可以用“三多一少”来概括：课程多，书本多，老师多，老师“盯得少”。“三多”说明中学阶段所学知识量增加了，知识难度加大了；“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同，_刷题宝

题干

相比小学，中学可以用“三多一少”来概括：课程多，书本多，老师多，老师“盯得少”。“三多”说明中学阶段所学知识量增加了，知识难度加大了；“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同，我们应该（）

①合理规划和管理时间
②提高学习的自觉性

③劳逸结合，学会科学用脑

④珍视团队合作，在交流切磋中完成任务

A：①②④

B：①②③④

C：①③④

D：②③④

上一题下一题 0.0难度选择题更新时间:2017-05-12 10:40:19

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B

同类题1

设向量 $\vec{a}$ 、 $\vec{b}$ ，满足| $\vec{a}$ |=| $\vec{b}$ |=1， $\vec{a}$ • $\vec{b}$ =﹣ $\frac{1}{2}$ ，则| $\vec{a}$ +2 $\vec{b}$ |=（　　）

同类题2

c（OH^﹣）相同的氢氧化钠溶液和氨水，分别用蒸馏水稀释至原体积的m倍和n倍，若稀释后两溶液的c（OH^﹣）仍相同，则m和n的关系是（　　）

同类题3

线形动物比扁形动物复杂而且高等的地方是（）

同类题4

计算．

同类题5

小军同学学了“物态变化”一章的知识后，做了如下实验：他把酒精反复涂抹在温度计的玻璃泡上，用扇子去扇，他发现温度计的读数变____（选填“大”或“小”），这是因为酒精在蒸发时要____造成的.

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