关于生命起源的问题至今仍是科学家不断探索的问题．1953年，美国学者米勒进行了模拟实验，开辟了通过实验研究生命起源的新途径．

1969年，美国“阿波罗11号”登月成功，经研究揭示，月球表面有许多陨石坑，它们是在月球刚形成时被大量天体撞击造成的．这表明太阳系形成初期，天体撞击频繁．地球也不例外，可以推测，那时地壳比较脆弱，到处火山爆发，地球表面温度极高，即使有少量的甲烷和氨放出，也会立即被高温和极强的紫外线辐射裂解为二氧化碳、氢气和氮气．

天文学家已发现了数十种星际分子，它们大多是有机小分子物质．1969年坠落在澳大利亚的陨石中含有氨基酸．

请根据以上资料分析回答下列问题：

（1）米勒向密闭的实验装置内通入氢、氨、甲烷等气体代表____ ，实验过程中的火花放电模拟了原始地球的____ 现象．米勒的实验支持了生命起源过程的哪个阶段？____ ．

（2）结合米勒的实验，指出以上资料哪些不支持米勒的实验结论：____ ．

近日，有家长投诉称，深圳某小学有老师在表现不好的学生脸上盖章以示批评。涉事老师称，该校有一项争优创先的活动，在具体实施过程当中，她个人考虑欠妥，将原本应该盖在本子上的印章用在学生脸上。这种明显的优差生区别对待的案例并不少见，甚至可以说层出不穷、花样百出。从“绿领巾”到“测智商”，从“穿红色校服”到“差生缴纳押金”，从“三色作业本”到“蓝印章”……这种所谓“创新”的做法披上“以资激励”的外衣，堂而皇之地被一再利用。受伤的却是孩子和家长。

某校七年级（2）班准备就该老师的这种做法召开一次主题班会，请你也参与进来：

下列关于我国古代科技成就的搭配，不正确的是（    ）