受教育是法律赋予我们的基本权利，当我们的受教育权被他人侵犯时，可以有效维护我们受教育权的方式是（    ）

①诉讼方式          ②听之任之        ③非诉讼方式        ④以暴力相对抗

在各种灾害面前，多少人瞬间选择把生的希望留给他人、把死的威胁留给自己，多少父母用双臂为孩子撑起生命的天空，多少老师用身躯为学生挡住死神的威胁……在他们身上（    ）

①写下了爱的深刻内涵       ②树立起生命的丰碑

③实现了既定的人生目标    ④体现了生命的价值

古诗文名句填空。

①应怜屐齿印苍苔，____。（《游园不值》）

②绿杨烟外晓寒轻，____。（《玉楼春》）

③人生自古谁无死，____。（《过零丁洋》）

④苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗。”在《使至塞上》中____，____两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。

⑤我们经常用杜甫《春夜喜雨》中的诗句____，____来形容人们做思想工作细致入微。

⑥雪，是大自然的精灵，是古诗词中非常活跃的音符。请写出古诗词中描写雪的句子：____，____.（写出连续的两句）

已知m∈R，当点（﹣4，6）到直线l：（m﹣2）x﹣y+3m+2=0的距离最大时，m的值为（　　）