某同学设计了一个“探究加速度与力、质量的关系”实验，如图所示为实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为装有砝码的砝码盘，D为一端带有定滑轮的长方形木板，电源频率为。

（1）平衡摩擦力后，可认为细绳对小车的拉力F等于砝码和砝码盘的总重力，需满足的条件是小车的总质量 砝码和砝码盘的总质量。
（2）实验中打出的其中一条纸带如图所示，由该纸带可求得小车的加速度   （结果保留两位有效数值）。

（3）某同学将有关测量数据填入他所设计的表格中，如下表，他根据表中的数据画出图像（如图所示），造成图线不过坐标原点的主要原因是 。